第2396章 利诱工殿(2/3)

作品:《儒道至圣

若是只是普通的书院,他们完全可以同意,但方运的意图很明显,是建立大规模的工家书院。

方运也不着急,其实在很久前,他就盘算开设后世非常普及的高等院校。

而且,方运相信自己不出手,时机一到,人族自然也会进行类似的中高等教育。

实际上,在华夏古国的宋代,就有儒家理学名士胡瑗创出苏湖教法,也就是分斋教学之法,在进行经义教育的同时,展开时务教育,成立治事斋,开设军事、农务、天文、算数等等学科,是教育史的里程碑。

方运以苏湖教法为参照,融合后世的高等教育,再辅以圣元大陆的经验,准备开设各种基础的专科学院,至于顶级的高等院校,方运并不考虑,那需要长久的积累。

或者说,圣院本身就是人族最顶级的高等院校。

方运微笑道:“怎么,工殿扩展影响与圣道,获得教化权力的时机就在眼前,为何踟蹰不前?”

“您的意思是……”

“既然是工家专科院校,自然不受礼殿掣肘,最多是在院校给礼殿人一个虚位,负责学生的校风校纪。”

“此事虽好,却有些难办啊。”一位阁老道。

其余大儒立刻点头。

方运哪能不知道他们心里的小心思,却故作不知,道:“在葬圣谷闲暇之余,方某曾作了一本非常基础的书,名曰《工学史》,简述人族发展历程,并引入万界其余各族的一些经验与知识,对工学进行一个大概的分类。此书,可以在未来的工家学院当作课本。”

方运说着,拿出只差一点写完的《工学史》。

七位大儒的阅读能力远超一目十行,都是一眼一页,很快看完全书。

七人都惊讶得说不出话来,完全被方运的光学、力学等等众多概念冲垮固有知识体系。

若是普通工家人看到这些,必然会以为是歪门邪道,嗤之以鼻,但他们身为大儒,能很快理解这些知识,并且能很快判断是否有效。

不过,方运的书中并没有过于详细讨论工学,主要是给出方向,没有涉及动摇工家圣道根本的东西。

经过短暂的发愣,七位大儒在暗中交流,接着,开始向方运提问,让方运解释相关的概念。

方运一一作答。

若是大儒问起方运从何得知,方运要么说是自己悟通,要么说是源自异族,甚至还十分镇定说,自己在葬圣谷看到一些神奇的画面,那些画面应该记录了远古时期称祖
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