第二千零九十三章 任务分配(2/3)

作品:《我的细胞监狱

……通过独属于她的接指能力,完成衔接与占据。

形成全新的食指。

在玛琳娜看来,这根手指简直就是艺术品,在她的藏品中没有任何一根能比得上,也没有一根能与之‘串联’。

当血管与神经全部接通时,

她感受到一股全新的力量正在注入体内,

同时,在她的面部居然也慢慢映出一张鲜红笑脸,

本就极端的思维, 变得更为疯狂,

“看来校长大人他果然没有忘记我……居然将如此优秀、特殊的学生,送来我这里。

他肯定是在暗示我,想要我回到他的身边!一定是这样的,

我一定会好好培养这四位学生,重新赢得校长你的信任……到时候我会与你结合,生下一大堆小孩, 他们的手指一定会很好看的。”

这一刻,

阵阵怪异的疯笑声回荡在十三号宿舍楼的墙体间,

不知为何,

就连共同生活在墙体间的鼠虫都暂停动作,它们的身体跟随笑声频率抽动起来, 就好像也在嬉笑一样。

……

韩东、黑白与牛顿均在熄灯的一小时前返回宿舍,

仅有波普是卡着熄灯的点返回寝室, 连洗漱都来不及, 便钻回自己的床上。

依照规定,

熄灯后学生必须平躺于床铺上,手、足均不得露在被褥外,脑袋的倾斜角度也不能超过30°,一旦违规,等到睁眼的一刻宿管员的老脸就可能贴在眼前。

咔咔咔~

墙体间传来阵阵指甲刮动的声音,

显然宿管员就活动在附近,

一处被牛顿补好的墙洞,竟然手指钻开……紧跟着,别贴上一颗干瘪的眼球,窥探着寝室内的情况。

不过。

四人什么场面没见过,并没有太大的心理负担。

反而早就开始意识沟通,交流着今日的探索情况。

根据教学楼、体育馆等各区域的情况基本能得出这所学校的培养模式,

就是纯粹的优胜劣汰,

占比5%左右的优等生能在学校内过上极佳的生活,不止享有五星级酒店的套房,还能随意支配一些成绩较差的学生去干任何事。

老师、宿管员对待它们的态度也是截然不同,

而50~55%的学生都位于中层,

他们虽能勉强生活下去,但往往一个错误就
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