【十】奇怪的基本三科

惊天内幕大学包含了过去从小学到大学的全部学业。不用考试，就是快乐地学习，一直到自己或学校认为自己该下山了，就算毕业；有的专业，连年级都不分。

入学必学的基本三科是。因为生活每天都要用这些东西，不像过去的教育，博士都毕业，才发现自己学的东西，几乎都用不着，很多生活常识，还得自己现学。

这些基本科目，都是快乐生活的基本技能。

，要求能精确表达自己的思想感情，并熟练认字，了解基本的修辞手法。至于违背人伦的死记硬背课文、恶心人的反复默写生字、憋闷人的枯燥朗读、可以随便乱改的笔画、笔顺标准等，全部取消。学生有兴趣，对于写的好的，自然就会主动去记忆背诵了。

美国最新的研究成果表明：

传统的被动学习：讲授、、视听结合、示范演示，学习平均保有率【学习者在两周后还记得的学习内容】，都低于30%；而主动地学习方式：分组讨论、实践练习、相互教并快速使用，都能超过50%；其中，最有效的主动学习方式就是“相互教并快速使用”，学习平均保有率超过90%，而且是最轻松、热闹、快乐的方式。

这就是惊天大学校长是春天寻找的：兴趣和快乐学习的奥妙。

自古：“方法不对，努力白费，枉受死累。”

所以，无论哪一科，惊天大的校长是春天，都要求采用最高效率、也是学生最喜欢的“相互教并快速使用”这一方式。学生字和修辞，课上就要彼此用学到的新字，用上新学的修辞，互相写封信啥的，很有趣。写信对象自己选，内容除了低俗外，吐露彼此心声也不限制，而且不同年级可在一个地方，由一个或多个教师一起上课，学生自己选教室、选教师、选……学习如此热闹，如此有趣，如此迷人，甚至超过了游戏！这是什么效果？

孩子们要的，也正是真教育圣人是春天寻找的。

而很多国家的一些垃圾教科所，高价圈养着大批蠢猪级的教育专家，除了整天编造高价坑钱、还要通过教育厅局、强制学生购买的、没用的教辅资料，别的，啥也不干。他们有的，还是吃皇粮：人民血汗的专家，真是可恶！必然遭报应——家长和学生都这样咬着牙诅咒，他们能有好么？

民怨沸腾，煮熟的不仅是笨蛋教育专家，还有那些蠢猪官！

至于，要求能正确计算加减乘除平方、立方就行了，上菜市场买菜或超市酒吧消费，会算账，明白人家没有坑他就够了。至于微积分那些危险脑筋安全的高深算数，谁喜欢这个专业，谁用得着，又有兴趣，谁就去死扣。

就是一切生活常识：衣食住行、吃喝拉撒等安全事宜和生活常识。包涵美术、音乐、舞蹈等各种基本常识；同时了解各种物品的特性；不至于见到硫酸，还会捧起来洗脸；也不至于面对凶残的野兽，还会像蠢货科普专家说的，不知道逃跑或躲避，而当成朋友去抚摸，被咬断手脚；也不至于迷路、受骗、离家出走、被坑进传销火坑、吃鱼卡住喉咙…也不会像“两个笨旦大学”培养的高材生们，野外探险，竟然夜宿山谷，连下雨引起山洪，会被冲走的常识都不懂；结果，好几人送命；面对因为拯救自己，而摔下山崖，遇难民警的问题，居然边说边笑【培养出这样高才生的学校，竟然也是国家的一流大学？】……善于分辨是非道理，不至于因噎废食、因小失大、因循守旧而被阴谋诡计给弄得引火烧身，用这种光芒来引人注目……学生毕业，因为在校学到的专业知识空洞落伍，而找不到工作，知道要向学校索赔学费和生活补助……

必修——让一个人从小就熟悉生存的真实环境和本领，掌握安全生活的基本知识，培养快乐生活的价值观。女孩，甚至都知道如何跟未来的公婆和睦相处；男孩，知道如何保护女孩和家庭；面对突然出现的歹徒，他们该如何应对；教科书，就是当天或过去发生的事情选出的……

比如，2012年，网络曝光云南一学校，竟然出现“学生做错题，老师罚跪走15圈”，导致学生膝盖严重损伤，可能残疾的丑恶行径。而那魔鬼老师，竟然在记者追问时，说“没有的事！是学生自己搞的。”这样的老师，能教给学生什么？这就成了当天课的讨论内容：学生们就不应该听老师教唆的那一套，用来惩罚自己的同类！而老师的丑恶行径，也该早就被那些：该死，却一直活得正常，过几天，才可能突然嗝屁的教育部门领导所制止……我们长大了，可不能当这样的妖魔老师，也不能当这样该死的教育厅局长等猪货官……

惊天内幕大学校长是春天认为：

“任何教育，把孩子愣装进‘虚幻的象牙塔’，让孩子离开现实，都是犯罪！而最好的教育，就是告诉他们一个真实的现实，并告诉他们他如何面对这现实，创造快乐、安全、幸福的美好生活和未来。”

其它的一切课程，就是专业课，根据学生接受能力和兴趣，适时开始。

至于毕业，指的是：学生有工作或者创业了，或者超过二十五岁，都算毕业。
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